Qualifica Operatore terne

Specifiche del corso

Il corso, in accordo con quanto sancito dal D.Lgs. n. 81/08, art. 18, comma 1, lettera l) e art. 37 e art. 73 comma 4, dall’Accordo Stato-Regioni del 2025 e dal correttivo 106/2009, fornisce gli aggiornamenti necessari per ottenere la qualifica di operatore per terne.

Il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici finalizzati all’acquisizione delle tecniche operative adeguate per l’utilizzo di terne. Durante il corso verranno eseguite delle verifiche intermedie ed il completamento sarà oggetto di una verifica finale.

Destinatari

Questo corso è progettato per coloro che desiderano ottenere la qualifica di operatori di escavatori idraulici.

Obiettivi

Il percorso formativo punta a privilegiare le metodologie “attive”, così come previsto dalla normativa vigente, che prevedono la centralità dell’allievo nel percorso di apprendimento; questo garantisce un equilibrio tra lezioni frontali, confronto in aula, team work, prove pratiche in autonomia ed in condizioni standard, non standard e di emergenza.

Programma

Il programma del corso si sviluppa attraverso 3 moduli (giuridico, tecnico e pratico) ed un modulo finale di valutazione. La durata complessiva del programma didattico è di 10 ore, sviluppate attraverso i contenuti del corso qualificante ed incentrati alle novità normative, giuridiche e tecniche.

1. Modulo giuridico – normativo (1 ora)
   • Presentazione del corso. Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento all’uso di attrezzature di lavoro semoventi con operatore a bordo (D.Lgs. n. 81/2008). Responsabilità dell’operatore.
2. Modulo tecnico (3 ore)

• • Categorie di attrezzature: i vari tipi di macchine movimento terra e descrizione delle caratteristiche generali e specifiche, con particolare riferimento a escavatori, caricatori, terne e autoribaltabili a cingoli.
  • Componenti strutturali: struttura portante, organi di trasmissione, organi di propulsione, organi di direzione e frenatura, circuiti dì comando, impianto idraulico, impianto elettrico (ciascuna componente riferita alle attrezzature oggetto del corso).
  • Dispositivi di comando e di sicurezza: identificazione dei dispositivi di comando e loro funzionamento, identificazione dei dispositivi di sicurezza e loro funzione. Visibilità dell’attrezzatura e identificazione delle zone cieche, sistemi di accesso.
  • Controlli da effettuare prima dell’utilizzo; controlli visivi e funzionali ad inizio ciclo di lavoro.
  • Modalità di utilizzo in sicurezza e rischi: analisi e valutazione dei rischi più ricorrenti nel ciclo base delle attrezzature (rischio di capovolgimento e stabilità statica e dinamica, contatti non intenzionali con organi in movimento e con superfici calde, rischi dovuti alla mobilità, ecc.). Avviamento, spostamento, azionamenti, manovre, operazioni con le principali attrezzature di lavoro. Precauzioni da adottare sull’organizzazione dell’area di scavo o lavoro.
  • Protezione nei confronti degli agenti fisici: rumore, vibrazioni al corpo intero ed al sistema mano-braccio.

3. Modulo pratico

• • Modulo pratico per terne (6 ore)
    • Individuazione dei componenti strutturali: struttura portante, organi di trasmissione, organi di propulsione, organi di direzione e frenatura, dispositivi di accoppiamento e azionamento delle macchine operatrici.
    • Individuazione dei dispositivi di comando e di sicurezza: identificazione dei dispositivi di comando e loro funzionamento, identificazione dei dispositivi di sicurezza e loro funzione, conoscenza dei pattern di comando.
    • Controlli pre-utilizzo: controlli visivi e funzionali delle macchine, dei dispositivi di comando e di sicurezza.
    • Pianificazione delle operazioni di campo, scavo e caricamento: pendenze, accesso, ostacoli sul percorso, tipologia e condizioni del fondo e del terreno, sbancamento, livellamento, scavo, scavo offset, spostamento in pendenza a vuoto ed a carico nominale. Operazioni di movimentazione e sollevamento carichi, manovra di agganci rapidi per attrezzi.
    • Esercitazioni di pratiche operative: tecniche di manovra e gestione delle situazioni di pericolo.
      • Guida delle terne su strada. Le esercitazioni devono prevedere:
        1. predisposizione del mezzo e posizionamento organi di lavoro;
        2. guida con attrezzature.
      • Uso delle terne. Le esercitazioni devono prevedere:
        1. esecuzione di manovre di scavo e riempimento;
        2. accoppiamento attrezzature in piano e non;
        3. manovre di livellamento;
        4. operazioni di movimentazione carichi di precisione;
        5. aggancio di attrezzature speciali (martello demolitore, pinza idraulica, trivella, ecc.) e loro impiego;
        6. manovre di caricamento.
      • Messa a riposo e trasporto delle terne: parcheggio e rimessaggio (ricovero) in area idonea, precauzioni contro l’utilizzo non autorizzato.
    • Valutazione
    • • Al termine dei due moduli teorici (al di fuori dei tempi previsti per i moduli teorici) si svolgerà una prova intermedia di verifica consistente in un questionario a risposta multipla. Il superamento della prova, che si intende superata con almeno il 70% delle risposte esatte, consentirà il passaggio ai moduli pratici specifici. Il mancato superamento della prova comporta la ripetizione dei due moduli.
      • Al termine del modulo pratico (al di fuori dei tempi previsti per il modulo pratico) avrà luogo una prova pratica di verifica finale, consistente nell’esecuzione di almeno 3 delle prove di cui al punto 3.4.5.2 per gli escavatori idraulici, i caricatori frontali e le terne.
      • Tutte le prove pratiche devono essere superate.
      • Il mancato superamento della prova di verifica finale comporta l’obbligo di ripetere il modulo pratico.
      • L’esito positivo delle prove di verifica intermedia e finale, unitamente a una presenza pari ad almeno il 90% del monte ore, consente il rilascio, al termine del percorso formativo, dell’attestato di abilitazione.

Attestato

Al termine dei moduli verranno erogate delle prove, anche in itinere, finalizzate a verificare il corretto apprendimento delle competenze tecnico-professionali e di quanto previsto dalla normativa.

Riferimenti Legislativi: D.Lgs. n. 81/08, art. 18, comma 1, lettera l) e art. 37 e art. 73 comma 4 – Accordo Stato-Regioni del 2025